Α’ Λυκείου

Θρησκευτικά

Κεφάλαια: 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 30, 31, 32, 33, 37, 38, 40, 41.

Εισηγητής: Σωτήριος Κόλλιας

Αρχαία ελληνικά

Α. Εισαγωγή

•  Σχολικό βιβλίο, σελ. 18-28 (Θουκυδίδης) και 29-33 (Ξενοφώντας)
  •  Φυλλάδιο εισαγωγής με ερωτήσεις και απαντήσεις

Β. Κείμενα

α) Ἑλληνικά Ξενοφῶντος, Βιβλίο Β΄

1. 16-32, σελ. 46-50
2. 1-4, σελ. 63
3. 16-23, σελ. 70-71
4. 11-16 (από μετάφραση), σελ. 80-81
5. 50-56, σελ. 85-87
6. 1-17 (από μετάφραση), σελ. 95-99
7. 18-23, σελ. 106-107
8. 37-43, σελ. 117-119

β) Κερκυραϊκά Θουκυδίδου, Βιβλίο Γ΄

1. κεφ. 70, σελ. 296
2. κεφ. 71-73, σελ. 308
3. κεφ. 74, σελ. 315
4. κεφ. 75, σελ. 320
5. κεφ. 76-77, σελ. 327
6. κεφ. 78, σελ. 331
7. κεφ. 79-80, σελ. 337
8. κεφ. 81, σελ. 344
9. κεφ. 82-83 (από μετάφραση), σελ. 353-355

Γ) Εγχειρίδιο γλωσσικής διδασκαλίας: Οι διδαχθείσες ενότητες

Εισηγητής: Κωνσταντίνος Ιωαννίδης

Αγγλικά

JOURNEYS B1+ UNITS 7,8,9,10 (VOCABULARY -GRAMMAR)

Εισηγήτρια: Νόρα Παπάζογλου

Άλγεβρα

Από τη διδακτέα ύλη της Α΄ τάξης Ημερησίου ΓΕΛ όπως έχει οριστεί με την με αρ.πρωτ. 139606/Γ2/01-10-2013 εγκύκλιο, αφαιρείται το 7ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ «Μελέτη  Βασικών  Συναρτήσεων»

Εισηγητής: Μάνθος Αρβανίτης

Γεωμετρία

Από τη διδακτέα ύλη της Α΄ τάξης Ημερησίου ΓΕΛ, όπως έχει οριστεί με την με αρ.πρωτ. 139606/Γ2/01-10-2013 εγκύκλιο, αφαιρούνται τα εξής:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο

• 1. Η Απόδειξη του Θεωρήματος της παραγράφου 3.3 στη σελίδα 39.
• 2. Οι Αποδείξεις των Θεωρημάτων I και II της παραγράφου 3.6 στη σελίδα 44-45
• 3. Η Απόδειξη του Θεωρήματος της παραγράφου 3.11 στη σελίδα 54
• 4. Η Απόδειξη του Θεωρήματος της παραγράφου 3.12 στη σελίδα 54
• 5. Η Απόδειξη του Θεωρήματος ΙΙ της παραγράφου 3.13 στη σελίδα 59
• 6. Η Απόδειξη του Θεωρήματος Ι της παραγράφου 3.14 στη σελίδα 61

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο

• 1. Η Απόδειξη της Πρότασης Ι της παραγράφου 4.2 στη σελίδα 77
• 2. Η Απόδειξη της Πρόταση ΙV της παραγράφου 4.2 στη σελίδα 78
• 3. Η Απόδειξη του Θεωρήματος της παραγράφου 4.7 στη σελίδα 84
• 4. Η Απόδειξη του Πορίσματος της παραγράφου 4.7 στη σελίδα 84

Εισηγητής: Μάνθος Αρβανίτης

Νεοελληνική γλώσσα

Ως ύλη για το μάθημα της νεοελληνικής γλώσσας για το τρέχον σχολικό έτος προσδιορίζεται η υπό της υπ’αριθμόν 20895/Γ2 (Φ.Ε.Κ. 547/ 05-03-2014) υπουργικής αποφάσεως  ορισθείσα . Οι μαθητές να εμβαθύνουν ιδιαίτερα στα εξής :

1. Από το σχολικό εγχειρίδιο ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ τ.Α’ (ΟΕΔΒ/ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ ) στις σελίδες :

16-22, 29-37, 39, 44-52, 60 , 69-85 ,92-108 ,110-117 ,120-121 , 131-134 ,140-144, 148, 152-155 ,162-163, 168, 175-176, 200-202 ,210-214, 224-229, 239-242, 251-252, 259-260, 262-263, 272-273, 280-281.

1. Από τις προφορικές παραδόσεις-φωτοτυπίες να προσεχθούν τα εξής :

Α)Αναφορική και ποιητική λειτουργία (Δήλωση/κυριολεξία – συνυποδήλωση/μεταφορά) , ενεργητική και παθητική σύνταξη ( μετατροπή-ρόλος ) , συνοχή κειμένου-διαρθρωτικές λέξεις , δομή επιχειρήματος , δομή έκθεσης και επιστολής , είδη συλλογισμών .

Β) Οι θεματικές ενότητες :

Γλωσσομάθεια
Διαφήμιση
Αναλφαβητισμός
Διάλογος
Γηρατειά –εφηβεία
Χάσμα γενεών
Έρωτας –αγάπη
Ενδυμασία –μόδα
Γέλιο –κωμικό

Εισηγητής: Αλέξανδρος Μηλιώνης

Ιστορία

Η εξεταστέα ύλη στο μάθημα της Ιστορίας της Α΄ Τάξης Ημερησίου ΓΕΛ, με βάση το σχολικό βιβλίο Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου: Από τους προϊστορικούς πολιτισμούς της Ανατολής έως την εποχή του Ιουστινιανού, του Α. Μαστραπά, είναι η ακόλουθη:

ΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΓΓΥΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ

• 2. Η Αίγυπτος (σελ. 20-30)

ΟΙ ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ

• 1. Ελληνική προϊστορία
• 1.2. O Mυκηναϊκός πολιτισμός: (σελ. 65-75)
• 2. Η αρχαία Ελλάδα (από το 1100 ως το 323 π.Χ.)
• 2.1. Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.), (σελ. 76 – αρχή 77), Ο πρώτος ελληνικός αποικισμός (σελ. 78-80), Οικονομική, κοινωνική και πολιτική οργάνωση (σελ. 80-82), Ο πολιτισμός (σελ. 82-83)
• 2.2. Αρχαϊκή εποχή (750-480 π.Χ), (σελ. 84-98)
• 2.3. Κλασική εποχή (480-323 π.Χ.), (σελ. 98-107 και 109-114): το εισαγωγικό τμήμα και η υποενότητα: η συμμαχία της Δήλου – Αθηναϊκή ηγεμονία (σελ.98-100), Η εποχή του Περικλή (σελ.100-102), ο Πελοποννησιακός πόλεμος (431-404 π.Χ.) (σελ.102-103), Η κρίση της πόλης-κράτους (σελ.103-105), Η πανελλήνια ιδέα (σελ.105), Ο Φίλιππος Β΄ και η ένωση των Ελλήνων (σελ. 105-107), Το έργο του Μ. Αλεξάνδρου (σελ. 109-111), Ο πολιτισμός (σελ. 111-114)

ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ

• 1.2. Τα χαρακτηριστικά του Ελληνιστικού κόσμου (σελ. 127- αρχή της σελ. 129
  (Διευκρινίζεται ότι οι υποενότητες: Τα βασίλεια της Ανατολής, Τα βασίλεια του Ελλαδικού χώρου, Οι πόλεις –κράτη, Οι συμπολιτείες δεν συμπεριλαμβάνονται στην εξεταστέα ύλη).
• 2. Ο ελληνιστικός πολιτισμός (σελ. 140-151)

Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΥΣΗΣ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

• 3.3 Η ίδρυση της Ρώμης και η οργάνωσή της (σελ.170-172)
• 3.4. Η συγκρότηση της Ρωμαϊκής πολιτείας-Res publica (σελ. 172-ως αρχή 175)

OI MEΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ

• 2.2. Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες (σελ. 194-196)

Η ΡΩΜΑΪΚΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ (1ος αι. π.Χ. – 3ος αι. μ.Χ.)

Η περίοδος της ακμής (27 π.Χ. – 193 μ.Χ.)

• 1.1 Η εποχή του Αυγούστου (27 π.Χ.-14 μ.Χ.): Η ισχυροποίηση της κεντρικής εξουσίας (σελ. 206-208), Το πολίτευμα και οι στρατιωτικές μεταρρυθμίσεις (σελ. 208-209).
• 1.2 Οι διάδοχοι του Αυγούστου (14 – 193 μ.Χ.): το εισαγωγικό τμήμα (σελ. 211-212), Η διοίκηση και το δίκαιο (σελ. 212-214)

H ΥΣΤΕΡΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ (4ος – 6ος αι. μ.Χ.)

• 1.1. Ο Διοκλητιανός και η αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας (σελ. 234-236)
• 1.2. Μ. Κωνσταντίνος: Εκχριστιανισμός και ισχυροποίηση της ρωμαϊκής Ανατολής (σελ. 236-239)
• 1.4. Ο εξελληνισμός του Ανατολικού Ρωμαϊκού κράτους (σελ. 245-247)
• 1.5. Το τέλος του Δυτικού Ρωμαϊκού κράτους (σελ. 251)
• 2. Η εποχή του Ιουστινιανού (6ος αι. μ.Χ.)
• 2.2 Η ελληνοχριστιανική οικουμένη (σελ. 256-258).

Εισηγήτρια: Μπάγια Ευγενία

Φυσική

Από το βιβλίο «Φυσική» Γενικής Παιδείας της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου( των Βλάχου Ι., Γραμματικάκη Ι. κ.ά. και Αλεξάκη Ν., Αμπατζή Στ. κ.ά. όπως προσαρμόστηκε στην έκδοση 2011) και σύμφωνα με το Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικής Α’ Τάξης Γενικού Λυκείου (ΦΕΚ 1213) και το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα Α’ Τάξης Γενικού Λυκείου (ΥΑ 115478/21-08-2013).

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ

Οι ώρες διδασκαλίας διατίθενται στο Διεθνές Σύστημα Μονάδων S.I. και τα θεμελιώδη μεγέθη του, καθώς και σε δραστηριότητες μέτρησης μήκους, χρόνου και μάζας.

Εργαστηριακή άσκηση: Μέτρηση μήκους, χρόνου, μάζας

1.1 ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ

1.1.1 έως 1.1.9

Εργαστηριακή άσκηση: Μελέτη ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης

Ερωτήσεις, Ασκήσεις – Προβλήματα

1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

1.2.1 έως 1.2.8

Ερωτήσεις, Ασκήσεις – Προβλήματα

1.3 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

1.3.1 έως 1.3.4, 1.3.7

Ερωτήσεις, Ασκήσεις – Προβλήματα

Σημείωση: Οι δραστηριότητες, ερωτήσεις, και ασκήσεις-προβλήματα που αντιστοιχούν σε υποενότητες που δεν θα διδαχθούν, δεν αποτελούν αντικείμενο διδασκαλίας και αξιολόγησης.

2.1 ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

2.1.1 έως 2.1.3 εκτός από τη σελίδα 170 «Η δυναμική ενέργεια U …» έως τη σελίδα 172 «…διαφορές των δυναμικών ενεργειών»,

2.1.4 εκτός από τη σελίδα 174 «Ποσοτικά η διατήρηση …» έως τη σχέση (3), 2.1.6

Εργαστηριακή άσκηση: Μελέτη και έλεγχος της διατήρησης της μηχανικής ενέργειας στην ελεύθερη πτώση

Ερωτήσεις, Ασκήσεις – Προβλήματα

Σημείωση: Οι δραστηριότητες, ερωτήσεις, και ασκήσεις-προβλήματα που αντιστοιχούν σε υποενότητες που δε θα διδαχθούν, δεν αποτελούν αντικείμενο διδασκαλίας και αξιολόγησης.

Εισηγητής: Τσιρώνης Παναγιώτης

Βιολογία

Εισηγητής: Ελένη Τσιλιβή

Ευρωπαϊκός Πολιτισμός και οι Ρίζες του

(Μάθημα Επιλογής)

Σελ 8 με 13, 19 με 27, 79 με 81, 90 με 95, 102 με 106, 113 με 130, 135 με 141 και 145 με 150

Εισηγητής: Αθ. Αρχοντώνης

Γεωλογία – Διαχείριση Φυσικών Πόρων

(Μάθημα Επιλογής)

Κεφάλαιο 1: Διαχείριση  Φυσικών Πόρων 1.1 και 1.2 (σελ.13-16)

Κεφάλαιο 2: Η σχέση μας με τη γη  2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.7 (σελ. 19-28, 32-35)

Κεφάλαιο 3: Χλωρίδα και Πανίδα 3.1 και 3.2 (σελ. 39-48)

Κεφάλαιο 5: Υδατικοί Πόροι 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 5.6 (μόνο τα γενικά, σελ. 106), 5.8 (σελ. 95-103, 106, 125-130)

Κεφάλαιο 6: Δασικοί Πόροι 6.1, 6.3, 6.4, 6.5, 6.7 (σελ. 135-136,138-141, 142-144)

Εισηγητής: Τσιρώνης Παναγιώτης

Νεοελληνική Λογοτεχνία

Σύμφωνα με το Π.Δ 24/13 (ΦΕΚ – 55 Α/6-3-2013): Τροποποίηση και συμπλήρωση του π.δ/τος 48/2012 «Τρο­ποποίηση του Π.Δ. 60/2006 «Αξιολόγηση των μαθη­τών του Ενιαίου Λυκείου» (A΄ 65) (Α΄ 97), καθώς και την υπουργική απόφαση  Γ2  34095/07-04-2003  του ΥΠΕΠΘ,  ορίζεται ως εξεταστέα ύλη κατά τις εξετάσεις Μαΐου-Ιουνίου 2014  από το βιβλίο του ΟΕΔΒ «Κείμενα  Νεοελληνικής Λογοτεχνίας,  τεύχος Α΄»   

οι   θεματικές  ενότητες:

-Τα φύλα στη λογοτεχνία

– Παράδοση  και μοντερνισμός στη νεοελληνική  ποίηση

-Θέατρο (ειδικά  οι  σελίδες    7-23,  203-207,  405-408 )

  Ενδεικτικοί εκπρόσωποι  των ενοτήτων θεωρούνται οι επιλεγμένοι λογοτέχνες που επεξεργάστηκαν οι μαθητές:

Καβάφης, Παλαμάς, Μαβίλης, Σολωμός, Κάλβος,

Κορνάρος, Χορτάτσης, Δημοτικά τραγούδια, Ροΐδης

Εισηγήτρια: Τεντολούρη Σταυρούλα

Χημεία

• ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

1.3. «Δομικά σωματίδια της ύλης – Δομή του ατόμου – Ατομικός αριθμός – Μαζικός αριθμός – Ισότοπα» ΝΑΙ
1.5. «Ταξινόμηση της ύλης – Διαλύματα – Περιεκτικότητες διαλυμάτων – Διαλυτότητα» ΝΑΙ
Εργαστηριακή άσκηση:
Να πραγματοποιηθεί το Πείραμα «Παράγοντες που επηρεάζουν την ταχύτητα διάλυσης».

• ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ – ΔΕΣΜΟΙ

2.1 «Ηλεκτρονική δομή των ατόμων» ΝΑΙ
2.2 «Κατάταξη των στοιχείων (Περιοδικός Πίνακας). Χρησιμότητα του Περιοδικού Πίνακα» ΝΑΙ
2.3 «Γενικά για το χημικό δεσμό. – Παράγοντες που καθορίζουν τη χημική συμπεριφορά του ατόμου. Είδη χημικών δεσμών» ΝΑΙ.
2.4 «Η γλώσσα της Χημείας-Αριθμός οξείδωσης-Γραφή τύπων και εισαγωγή στην ονοματολογία των ενώσεων» ΝΑΙ
Εργαστηριακή άσκηση:
Να πραγματοποιηθεί το Πείραμα «Πυροχημική ανίχνευση μετάλλων»

• ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΧΗΜΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ

3.1 «Χημικές αντιδράσεις» ΝΑΙ.
Εργαστηριακή άσκηση:
Να πραγματοποιηθεί το Πείραμα «Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων».

• ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΣΤΟΙΧΕΙΟΜΕΤΡΙΑ

4.1 «Βασικές έννοιες για τους χημικούς υπολογισμούς: σχετική ατομική μάζα, σχετική μοριακή μάζα, mol,
αριθμός Avogadro, γραμμομοριακός όγκος» ΝΑΙ
4.2 «Καταστατική εξίσωση των αερίων» ΝΑΙ
4.3 «Συγκέντρωση διαλύματος – αραίωση, ανάμειξη διαλυμάτων» ΝΑΙ
4.4 «Στοιχειομετρικοί υπολογισμοί» ΝΑΙ. Εκτός από τις υποενότητες:
• « 1.Ασκήσεις στις οποίες η ουσία που δίνεται ή ζητείται δεν είναι καθαρή» (σελ. 125-126) ΟΧΙ
• « 2.Ασκήσεις στις οποίες δίνονται οι ποσότητες δύο αντιδρώντων ουσιών» (σελ. 126-127) ΟΧΙ
• « 3.Ασκήσεις με διαδοχικές αντιδράσεις» (σελ. 127-129) ΟΧΙ
Εργαστηριακή άσκηση:
Να πραγματοποιηθεί το Πείραμα «Παρασκευή διαλύματος ορισμένης συγκέντρωσης – αραίωση
διαλυμάτων».

Εισηγητής: Μεϊντάνης Δημήτρης