Αγαπητοί Γονείς / Κηδεμόνες

Με ιδιαίτερη χαρά σάς ενημερώνουμε ότι τα Εκπαιδευτήρια Γ. Ζώη, για δωδέκατη συνεχή σχολική χρονιά, ανταποκρινόμενα ακούραστα, με ευαισθησία και υπευθυνότητα

α) στα πορίσματα των σύγχρονων Ψυχολογικών και Παιδαγωγικών μελετών, σύμφωνα με τα οποία οι γονεϊκές επιρροές αποδεικνύονται οι πιο καθοριστικές για την ομαλή εξέλιξη της προσωπικότητας, της ψυχοσυναισθηματικής υγείας και της συμπεριφοράς του παιδιού,

β) στη μαζική συμμετοχή σας, στις θετικές αξιολογήσεις σας και στα επίμονα αιτήματά σας για συνέχιση του Σχολείου για Γονείς που πραγματοποιείται στη Σχολή μας

γ) στις απαιτήσεις της δύσκολης σύγχρονης κοινωνικής – και όχι μόνο – πραγματικότητας, όπου διαφαίνεται ευδιάκριτα η ανάγκη οικοδόμησης ενός συνεκτικού πλέγματος στήριξης και προστασίας των ανήλικων παιδιών μας, αποφάσισαν με χαρά να πραγματοποιήσουν και φέτος το Σχολείο για Γονείς.

Σκοπός του είναι

• η ενδυνάμωση και η στήριξη του σύνθετου κι απαιτητικού ρόλου της οικογένειας για τη δημιουργία και την ενίσχυση μιας ουσιαστικής σχέσης με τα παιδιά,
• η προαγωγή των γνώσεων των γονέων σχετικά με τις σωματικές, τις κοινωνικοσυναισθηματικές και τις πνευματικές ανάγκες των παιδιών τους σε κάθε στάδιο ανάπτυξης, έτσι ώστε να τα βοηθήσουν να ανταποκριθούν με επιτυχία στις απαιτήσεις του Νηπιαγωγείου, του ∆ημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου και
• η ανταλλαγή εμπειριών, προβληματισμών, απόψεων και πρακτικών που σχετίζονται με την ανατροφή και τη διαπαιδαγώγηση χαρούμενων και ισορροπημένων παιδιών.

Και τη φετινή χρονιά τα προς συζήτηση θέματα θα διερευνώνται μέσα από Μελέτες Περίπτωσης (Case Study). Πιο συγκεκριμένα, σε κάθε συνάντηση θα περιγράφονται διαφορετικά «οικογενειακά στιγμιότυπα», στα οποία θα αποτυπώνονται όχι μόνο το κύριο θέμα / πρόβλημα που θα μας απασχολήσει, αλλά μία αλληλουχία γεγονότων και όλο το πλέγμα προσωπικοτήτων, σχέσεων, αλληλεπιδράσεων, συγκρούσεων και συμπεριφορών των μελών της ευρύτερης οικογένειας.

Αυτό θα γίνει, γιατί επιθυμούμε να καταδείξουμε ότι η αποτελεσματική διαχείριση των τυχόν δυσκολιών του παιδιού μας θα προκύψει πρωτίστως μέσα από την αλλαγή των δικών μας καθημερινών πρακτικών στη σχέση μας με τον εαυτό μας, τον/τη σύντροφό μας, τους γύρω μας.  Οι συγκεκριμένες πρακτικές συχνά αποδεικνύονται δυσλειτουργικές, γιατί είναι απόρροια του «πληγωμένου παιδιού» που κρύβουμε πολλοί από εμάς μέσα μας, αλλά ταυτόχρονα αποτελούν και αντικείμενο μίμησης ή/και ταύτισης εκ μέρους του παιδιού μας. Άρα, κατά κανόνα δεν αρκούν και είναι ελάχιστα αποτελεσματικές οι οδηγίες και οι προτάσεις που μεταφέρουμε με λεκτικό συμβουλευτικό τρόπο στα παιδιά μας, όταν προκύπτει ένα ζήτημα. Σύμφωνα με τα ευρήματα σύγχρονων -και όχι μόνο- ψυχοπαιδαγωγικών ερευνών η σχέση που έχει ο κάθε γονέας με τον εαυτό του, τον/τη σύντροφό του και την ευρύτερη οικογένεια (φόβοι, ανησυχίες, προβληματισμοί) και το καθημερινό μας παράδειγμα, ο τρόπος δηλαδή που εμείς οι ενήλικοι αλληλεπιδρούμε με τους γύρω μας, όταν αυτοί δε μας σέβονται ή δε μας αποδέχονται ή μας απαξιώνουν και μας επιτίθενται, αποτελεί την αόρατη βάση του παγόβουνου, στην κορυφή του οποίου συναντάμε τις δυσεπίλυτες διαφωνίες με τα παιδιά μας.

Επομένως, και κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά, στις παιδαγωγικές μας συναντήσεις τα θέματα των συζητήσεών μας θα αναδύονται, όπως πάντα, από την επικαιρότητα και τις δικές σας προτάσεις, αλλά θα αναφέρονται και στην ψυχολογία των ενηλίκων/γονέων, εφόσον η δική τους στάση και προσωπικότητα επηρεάζει άμεσα και καταλυτικά την ανατροφή και διαπαιδαγώγηση του παιδιού.

Οι συναντήσεις του Σχολείου για Γονείς θα πραγµατοποιούνται δια ζώσης στο θέατρο των Εκπαιδευτηρίων, απογευµατινές ώρες, σε δεκαπενθήµερη βάση και θα διαρκούν µία ώρα και τριάντα λεπτά (19.00-20.30). Παράλληλα, θα υπάρχει η δυνατότητα παρακολούθησης µέσω live streaming στο κανάλι YouTube των Εκπαιδευτηρίων.

Τα θέματα προς συζήτηση θα τα εισηγείται η επιστημονική μας συνεργάτιδα κ. Ράνια Κυριαζή, Ψυχοπαιδαγωγός– Κοινωνιολόγος, Δρ Κοιν. Ψυχολογίας, ενώ στη συζήτηση που θα ακολουθεί θα συμμετέχει και θα συντονίζει η Κλινική και Αναπτυξιακή Ψυχολόγος των Εκπαιδευτηρίων μας Δρ Φωτεινή Σπαντιδάκη Κυριαζή. 

Το Σχολείο για Γονείς αποτελεί προσφορά των Εκπαιδευτηρίων Γ. Ζώη (∆ΩΡΕΑΝ). Τη συμμετοχή σας μπορείτε να τη δηλώσετε το αργότερο έως και τη Δευτέρα, 19 Ιανουαρίου 2026, συμπληρώνοντας την ηλεκτρονική φόρμα:  https://forms.gle/giWQhQ5x4mSMC1Jm9

Σε περίπτωση κάλυψης όλων των θέσεων θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας, ανάλογα με την ημερομηνία συμπλήρωσης της ηλεκτρονικής φόρμας.

Σημείωση 1: Την ημέρα κάθε παιδαγωγικής συνάντησης θα διανέμονται στους συμμετέχοντες η Μελέτη Περίπτωσης (Case Study) αλλά και η σχετική βιβλιογραφία, οι οποίες  προτείνονται από την  Ψυχολόγο μας Δρ Φωτεινή Σπαντιδάκη Κυριαζή.

Σημείωση 2: Σε όσους παρακολουθήσουν όλο τον κύκλο των παιδαγωγικών συναντήσεων θα χορηγηθεί Βεβαίωση Παρακολούθησης (υπάρχει η δυνατότητα μιας απουσίας).

Σημείωση 3: Με την ολοκλήρωση των συναντήσεων διανέμεται, σε όλους αυτούς που παρακολούθησαν Το Σχολείο για Γονείς, ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση και τη βελτίωσή μας. Στο ερωτηματολόγιο θα μπορέσετε να καταθέσετε τις δικές σας προτάσεις για συζήτηση, οι οποίες θα αποτελέσουν τις θεματικές του επόμενου Σχολείου για Γονείς.

Σας παραθέτουμε το Πρόγραμμα Παιδαγωγικών Συναντήσεων και την ηλεκτρονική φόρμα εγγραφής.

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ

1o Σχολείο για Γονείς: 28-01-2026 (Τετάρτη, ώρα 19.00-20.30)

ΘΕΜΑ: «Η τέχνη του να λες ΟΧΙ και ΣΤΑΜΑΤΑ! Κατακτώντας μια σημαντική  ισορροπία στον σύγχρονο γονικό ρόλο»

Θα αναφερθούμε, με συγκεκριμένα παραδείγματα,  στο πώς θέτουμε όρια που τηρούνται, με αγάπη και σταθερότητα. Λαμβάνοντας υπόψη  τη σύνδεση της ανορίωτης συμπεριφοράς στην παιδική ηλικία με τη μελλοντική «παραβατική» εφηβική συμπεριφορά, θα αναζητήσουμε μαζί τρόπους να λέμε στα παιδιά μας

• Το ΟΧΙ που χτίζει αυτοπεποίθηση.
• Το ΟΧΙ που αποτελεί το μυστικό της αυτορρύθμισης και της συναισθηματικής ωριμότητας.
• Το ΟΧΙ ως πράξη αγάπης, που οδηγεί από το χάος στην ασφάλεια, από την αίσθηση της εγκατάλειψης στην πραγματική ελευθερία.

Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στα ΟΧΙ  των ενηλίκων στους άλλους ενηλίκους της ζωής τους, ώστε να λειτουργήσουν ως σωστά πρότυπα μίμησης στα παιδιά τους. Με συνέπεια, ενσυναίσθηση και κατάλληλη επικοινωνία, τα όρια θα γίνουν  σταθερό μέρος της οικογενειακής και σχολικής καθημερινότητας.

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ

2ο Σχολείο για Γονείς: 4-02-2026 (Τετάρτη, ώρα 19.00-20.30)

ΘΕΜΑ: «Όταν το Παιδί μου γίνεται Έφηβος, εγώ  Ακούω, Κατανοώ, Συνοδεύω»

Μέσα από ανάλυση συγκεκριμένων παραδειγμάτων, θα βοηθηθούν οι ενήλικοι που έχουν επιφορτιστεί με τη διαπαιδαγώγηση των εφήβων  (επικοινωνία, πρόληψη και διαχείριση δύσκολων ζητημάτων) να αντιληφθούν τα παρακάτω:

• Η εφηβεία δε σημαίνει απόσταση, αλλά πρόκληση για μια καινούρια σχέση.
• Το «είμαι εδώ», ακόμη κι όταν όλα αλλάζουν, λειτουργεί ως άγκυρα ασφάλειας στο ταξίδι της εφηβείας.
• Η καρδιά του εφήβου ζητά περισσότερη αποδοχή και λιγότερες συμβουλές.
• Ακούγοντας  πίσω από τις λέξεις και τα εφηβικά ξεσπάσματα , βοηθώ στην αυτονομία και στη διαχείριση των δυσκολιών του εφήβου (έντονες διακυμάνσεις στη διάθεση, αναζήτηση ταυτότητας/σεξουαλικής και όχι μόνο), χωρίς να χάνω τον ρόλο και την επιρροή μου.

3ο Σχολείο για Γονείς: 18-02-2026 (Τετάρτη, ώρα 19.00-20.30)

ΘΕΜΑ: «Όταν η οικογένεια δοκιμάζεται: Χτίζοντας ψυχική ανθεκτικότητα στις δυσκολίες»

Οι κρίσεις μέσα στην οικογένεια – οι διαφωνίες, οι συγκρούσεις, οι αποχωρισμοί και τα ψέματα –  δεν αποτελούν ένδειξη απειλής και προσωπικής μας ανεπάρκειας, αλλά  φυσικό κομμάτι της καθημερινότητας, ευκαιρία ανάπτυξης τόσο για εμάς όσο και για τα παιδιά μας. Η ουσία, λοιπόν, δε βρίσκεται στο να τις αποφύγουμε, αλλά στο να μάθουμε να τις διαχειριζόμαστε με σταθερότητα και συνέπεια.  Στη σημερινή συνάντηση θα εστιάσουμε  στα παρακάτω:

• Όταν πονάμε, τα συναισθήματα και οι αντιδράσεις μας μπερδεύονται. Χρειαζόμαστε και ζητάμε βοήθεια.
• Οι ενήλικοι φροντίζουμε ιδιαίτερα για την προσωπική μας ενίσχυση κι υποστήριξη.
• Οι ανατροπές στη ζωή είναι αναπόφευκτες, αλλά αποτελούν κι ευκαιρίες θετικής αλλαγής και προσωπικής ενδυνάμωσης. Τις διαχειριζόμαστε αποτελεσματικά, πρωτίστως μένοντας συνδεδεμένοι.