Νέα

Τα πρωτάκια μας τιμούν το έθιμο στα πλαίσια του διαθεματικού προγράμματος : “Η Ελλάδα μας : Ταξίδι στον τόπο και τον χρόνο”.   Καλό Πάσχα!    

Οι διακρίσεις για τα Εκπαιδευτήρια Γεωργίου Ζώη συνεχίζονται. Ο Μαθηματικός Διαγωνισμός Πυθαγόρας διεξήχθη στο Σχολείο μας στις 9 Φεβρουαρίου με συμμετοχή 144 παιδιών. Συγχαίρουμε θερμά για την διάκρισή τους στο Διαγωνισμό τους παρακάτω μαθητές μας : MYKHAILOV NIKOLAY WANG FELIX … Διαβάστε περισσότερα →

“Ο Απρίλης φέρνει τη δροσιά, φέρνει και τα λουλούδια”….γι’αυτό οι μαθητές του Παιδικού Σταθμού έγιναν μικροί κηπουροί, φύτεψαν λουλούδια και ομόρφυναν τον κήπο του Σχολείου μας!

Με ιδιαίτερη χαρά παρευρεθήκαμε στη βράβευση τριών μαθητών του Σχολείου μας που διακρίθηκαν στον Πανελλήνιο και Παγκύπριο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό Ποίησης και Διηγήματος για παιδιά και εφήβους, ο οποίος πραγματοποιείται υπο την αιγίδα της Ένωσης Ελλήνων Λογοτεχνών. Στόχος του διαγωνισμού είναι … Διαβάστε περισσότερα →

H ομάδα βόλλεϋ αγοριών του Λυκείου μας κατέκτησε την 2η θέση – αργυρό μετάλλιο – στους αγώνες που διοργάνωσε η Δ΄ Δευτεροβάθμια Διεύθυνση. Τα αποτελέσματα των αγώνων είναι τα εξής : ΕΚΠ. Γ.ΖΩΗ – 4ο ΓΛΥΦΑΔΑΣ: 2 – 0 ΕΚΠ. … Διαβάστε περισσότερα →

Το ταξίδι μας στην ελληνική μυθολογία ξεκίνησε από την επίσκεψή μας στο Μουσείο της Ακρόπολης. Εκεί το κουβάρι των μύθων άρχισε να ξετυλίγεται οδηγώντας μας σε μέρη μαγικά! Ανεβήκαμε στον Όλυμπο, συναντήσαμε τους Θεούς που κατοικούν εκεί και μάθαμε τι … Διαβάστε περισσότερα →

Μια χαρούμενη γιορτή βιβλίου πραγματοποιήθηκε στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Το φετινό μήνυμα : ‘’Τα βιβλία μάς βοηθούν να μη βιαζόμαστε’’.

“Περπερούνα περπατεί, τον Θεό παρακαλεί για να βρέξει μια βροχή, μια βροχή μια σιγανή για να γίνουν τα στάρια μας και τα καλαμπόκια μας.” Το έθιμο της “Περπερούνας” από τα βάθη της ελληνικής παράδοσης αναβίωσαν οι μαθητές και οι μαθήτριες … Διαβάστε περισσότερα →

Ακέραιη Μονάδα – Μαθηματικά Δ’ Δημοτικού Το εκπαιδευτικό animation απευθύνεται σε μαθητές των τελευταίων τάξεων δημοτικού. Στόχος του είναι να αναγνωρίζουν οι μαθητές τα κλάσματα ως μέρος συνόλου αντικειμένων και να αντιλαμβάνονται ότι η ακέραιη μονάδα δεν είναι σταθερό μέρος. … Διαβάστε περισσότερα →

Είμαστε ιδιαιτέρως περήφανοι, που οκτώ μαθητές και μαθήτριες του Σχολείου μας τιμήθηκαν στις ετήσιες βραβεύσεις του δήμου μας για τις αθλητικές τους διακρίσεις. Το Σχολείο μας απέσπασε τα περισσότερα βραβεία από κάθε άλλο Σχολείο του δήμου, γεγονός που μας γεμίζει … Διαβάστε περισσότερα →